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#024: El subjuntivo. La regla del 90%

Episodio 24

Escucha el episodio

Escucha una vez para captar la idea general. Después usa la transcripción y repite frases útiles en voz alta.

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Orden recomendado: escucha una vez, lee mientras escuchas y vuelve a escuchar sin el texto.

PARTE 1 · TRANSCRIPCIÓN

Transcripción

Escucha primero para captar la idea general. Después lee el texto y vuelve a escuchar.

En este episodio:

  • 24–Subjuntivo
  • Hablo del terrible subjuntivo 🙂
  • A continuación, gratis, una de las lecciones del Curso Mágico. Creo que voy a ofrecer gratis unos pocas más y pararé.
  • Por último, hablaré sobre la regla del 90% de comprensión.

SUBJUNTIVO

¡Perfecto, empecemos!

El subjuntivo es algo que casi aterroriza a los estudiantes de español. Y tienen razón...en parte 🙂 El problema es que tal como se explica en las clases tradicionales, es muy complicado. Hay muchas reglas, casos, ejemplos y contraejemplos...y así es imposible aprender nada.

Aquí me gustaría darte algunas pistas, es decir, consejos para que sea un poco más fácil de detectar y utilizar el subjuntivo. Aún así, repito, lo más importante es escuchar repetidamente.

Veamos este ejemplo:

"(Yo) creo que tengo mala visión".

Es una frase que no tiene el subjuntivo. Es una frase normal y fácil 🙂

En cambio, si decimos:

"(Yo) no creo que tenga mala visión".

Si observas bien, la palabra "tengo" pasa a "tenga".

Otro ejemplo:

"Creo que la hierba tiene color verde".

"No creo que la hierba tenga color gris".

Si observas un poco más, verás que en afirmación no es subjuntivo, y en negación sí.

Esto también es así en pasado:

Creía que tenía mala visión.

No creía que tuviera mala visión.

O cambiando la persona:

En este país, no crees que la hierba tenga color gris.

En ese país que visitaste, no creías que la hierba tuviera color gris.

Si algo tienes que recordar, quédate con esta idea: Básicamente, en subjuntivo se expresa una probabilidad, algo que puede que no sea verdad.

Como estudiante de español, cuando hablas, si te equivocas, no te preocupes, te van a entender si no utilizas perfectamente esta forma. Lo que es importante es que no te suene extraño. Con el tiempo lo irás incorporando a tu español. En realidad, no creo que sea difícil si escuchas cada día 🙂


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PARTE 2 · MEJORA TU EXPRESIÓN ORAL

Mini-Historia

Escucha la información, responde en voz alta y después comprueba la respuesta.

Perfecto, ahora, y de forma gratuita, puedes escuchar esta lección de mini-historia de El Curso Mágico. Esta lección contiene más ejemplos para practicar el subjuntivo.

Recuerda: voy a decir una frase. Luego voy a hacer preguntas. Después de cada pregunta, tienes que contestar tú en voz alta. Luego diré la respuesta. ¡Así puedes practicar como en una conversación!

Bueno, aquí acaba esta lección de muestra, espero que te haya gustado.

Esta lección forma parte del Curso Mágico, con 60 lecciones de audio y sus transcripciones. Puedes conseguirlo en:

LA REGLA DEL 90% DE COMPRENSIÓN

Muy bien. por último me gustaría hablar de la regla del 90% de comprensión.

A veces los estudiantes de español me preguntan cosas como:

¿Puedo aprender español escuchando la radio en España?

¿Puedo aprender español viendo series de TV?

¿Puedo aprender español escuchando conversaciones de nativos?

Como primera aproximación, por supuesto que cualquier cosa que escuches es buena para la práctica de español.

No obstante, lo que quieres buscar es la eficiencia. No hay ningún problema en ver la TV de España, pero...hazte la siguiente pregunta: ¿Qué porcentaje estás entendiendo?

Por ejemplo, si solo entiendes el 30 o 40%, la mayoría de lo que oyes te parecerá muy extraño. Ni siquiera podrás distinguir las palabras. Te parecerá como ruido. Lo que hace el cerebro es desconectar. Si no me crees, puedes hacer esto: Intenta mantener la atención en algo que casi no entiendas nada. Verás que pronto estarás pensando en otra cosa.

Ahora imagina que escuchas un contenido de audio con voz bien articulada y lo entiendes casi todo. El cerebro intentará comprender por el contexto esa palabra dentro de una frase que no acabas de entender. El cerebro identifica lo que oyes como lenguaje hablado, porque entiende muchas palabras, y por tanto, se pone en "modo comprensión".

Idealmente, tendrías que usar audios que comprendas sobre el 90%. No es necesario que sea exacto, puede ser un poco menos o más, pero creo que entiendes la idea.

Por supuesto, de vez en cuando puedes escuchar cosas mucho más difíciles, pero en tu día a día, tienes que utilizar material que te de un grado de comprensión alto.

Por tanto, selecciona bien los audios. Por ejemplo, este podcast puede ser muy bueno para ti, si entiendes una parte importante.

Bien, estamos llegando al final, pero antes voy a leer un comentario de uno de mis estudiantes, Robert, de Nueva Zelanda.

Mi razón para estudiar español es porque trabajo, a través de Cruz Roja, con refugiados que hablan español para ayudarlos a instalarse en Nueva Zelanda. Estoy disfrutando mucho de Unlimited Spanish, especialmente las historias y la metodología de aprendizaje. Aunque había probado varios cursos de español, con Unlimited Spanish veo que mi habilidad para hablar y mi comprensión de la gramática ha mejorado mucho. Mi consejo para otros estudiantes es escuchar el consejo de Oscar sobre el aprendizaje de vocabulario a través de historias.

¡Fantástico Robert! Muchas gracias por este comentario. Estoy muy contento de que mis cursos te ayuden con personas necesitadas. Es un trabajo increíble el ayudar a la gente. Estoy seguro de que te sientes muy orgulloso.

¡Un saludo bien grande!

Muy bien, este episodio termina aquí.

Que tengas un magnífico día!

PARTE 3 · REPASO

Vocabulario esencial

Repasa palabras y expresiones importantes del episodio. Lee la explicación y observa cómo se usan en contexto.

01subjuntivo

Modo verbal usado, entre otras cosas, para expresar deseos, dudas o posibilidades.

Ejemplo: El subjuntivo es algo que casi aterroriza a los estudiantes de español.

02probabilidad

Palabra o expresión importante utilizada en el episodio dentro de su contexto natural.

Ejemplo: Si algo tienes que recordar, quédate con esta idea: Básicamente, en subjuntivo se expresa una probabilidad, algo que puede que no sea verdad.

03indicativo

Modo verbal usado normalmente para presentar hechos como reales.

Ejemplo: En el episodio aparece la expresión «indicativo» dentro de un contexto real.

04equivocarse

Palabra o expresión importante utilizada en el episodio dentro de su contexto natural.

Ejemplo: En el episodio aparece la expresión «equivocarse» dentro de un contexto real.

05comprensión

Palabra o expresión importante utilizada en el episodio dentro de su contexto natural.

Ejemplo: por último me gustaría hablar de la regla del 90% de comprensión.

06contexto

Palabra o expresión importante utilizada en el episodio dentro de su contexto natural.

Ejemplo: El cerebro intentará comprender por el contexto esa palabra dentro de una frase que no acabas de entender.

07regla del 90 %

Palabra o expresión importante utilizada en el episodio dentro de su contexto natural.

Ejemplo: En el episodio aparece la expresión «regla del 90 %» dentro de un contexto real.

08sonar natural

Palabra o expresión importante utilizada en el episodio dentro de su contexto natural.

Ejemplo: En el episodio aparece la expresión «sonar natural» dentro de un contexto real.


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2 Comments

  1. Isaac

    Hi, Oscar. Thank you for your excellent podcast. I can’t see the pdf of curso magico of this leccion. Can you help?

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